Osnovna škola Vrgorac

U utorak 20.12.2022. održana je početna konferencija za javnost projekta STEM u OŠ Vrgorac na kojoj su nazočili uz brojne uzvanike iz gradskih ustanova i susjednih škola i počasna konzulica Kraljevine Norveške Marina Šare Tudor, pročelnik SDŽ Tomisav Đonlić te gradonačelnik Grada Vrgorca Mile Herceg.

On Tuesday  December 20, 2022 the initial public conference of the STEM project was held in Vrgorac Primary School, which was attended by numerous guests from the city's institutions and neighboring schools, as well as the Honorary Consul of the Kingdom of Norway Maja Šare Tudor, the Head of the Split-Dalmatia county Tomisav Đonlić and the Mayor of the City of Vrgorac, Mile Herceg.

Osnovna škola Vrgorac provodi projekt „STEM u Osnovnoj školi Vrgorac“ koji je financiran od strane Islanda, Lihtenštajna i Norveške kroz Financijski mehanizam Europskog gospodarskog prostora (EGP) 2014. – 2021.  uz nacionalno sufinanciranje Republike Hrvatske u okviru Programa „Lokalni razvoj i smanjenje siromaštva“.

Vrgorac Elementary School implements the "STEM in Vrgorac Elementary School" project, which is financed by Iceland, Liechtenstein and Norway through the Financial Mechanism of the European Economic Area (EEA) 2014 - 2021, with national co-financing from the Republic of Croatia within the "Local Development and Poverty Reduction“ program.

Ukupna vrijednost projekta iznosi 531.454,27 €, od čega su bespovratna donatorska sredstva u iznosu od 451.736,13 €, a bespovratna nacionalna sredstva 79.718,14 €.  Na početnoj konferenciji održanoj danas, 20. prosinca 2022. godine, ravnatelj Krešimir Kuran izrazio je zadovoljstvo još jednim projektom koji će provoditi u školi: „Na periferiji smo županije i naši učenici znaju biti zakinuti za neke stvari. Ovim i budućim projektima nastojat ćemo im anulirati ograničenja koja imaju zbog male sredine. Cilj mi je stvoriti što bolje uvjete za njihov razvoj, što bliže uvjetima u većim centrima, ako ne čak i bolje“. Naglasio je kako STEM nije samo robotika i informatika, već integracija različitih područja u jednu cjelinu.  „STEM je budućnost. Nastava danas ne može biti bazirana samo na činjenicama. Integrirati, kritički razmišljati, komunicirati, surađivati, razvijati kreativnost i razvijati dizajnersko i matematičko razmišljanje – sve je to STEM.“  

The total value of the project is €531,454.27, of which €451,736.13 are non-reimbursable donor funds, and €79,718.14 are non-reimbursable national funds. At the initial conference held today, December 20, 2022, principal Krešimir Kuran expressed his satisfaction with another project he will implement at the school: "We are on the outskirts of the county and our students can be deprived of some things. With this and future projects, we will try to nullify the limitations they have due to the environment they live in. My goal is to create the best possible conditions for their development, as close as possible to the conditions in larger centers, if not even better". He emphasized that STEM is not only robotics and informatics, but the integration of different fields into one whole. "STEM is the future. Teaching today cannot be based only on facts. Integrate, think critically, communicate, collaborate, develop creativity and develop design and mathematical thinking - all of this is STEM."

U tim će im aktivnostima pomoći partneri, profesori sa Sveučilišta Stavanger iz Norveške koji imaju velikog teorijskog i praktičnog iskustva. „Nadam se da će ovakvih suradnji biti sve više. Obrazovanje je jedno od temeljnih vrednota i naša budućnost, a STEM je nešto što će učenicima i učiteljima pružiti zadovoljstvo“,  kazala je počasna konzulica Kraljevine Norveške u Splitu Marina Šare Tudor.

In these activities, they will be helped by their partners, professors from the University of Stavanger from Norway who have extensive theoretical and practical experience. "I hope that there will be more and more collaborations like this. Education is one of the fundamental values and our future, and STEM is something that will give students and teachers satisfaction", said the honorary consul of the Kingdom of Norway in Split, Marina Šare Tudor.

„Ulagati u obrazovanje novih generacija kroz projekt STEM, kroz aktivno građanstvo, razvoj poduzetništva i modernizaciju i opremanje škola od velike je važnosti za život. Intenzivirali smo zajedničku suradnju i povećali smo ulaganja u obrazovanje, pa smo tako u proračunu za iduću godinu skoro udvostručili sredstva za razvoj škole i za stipendije te smo otvorili vrata novim projektima za bolje sutra“, istaknuo je gradonačelnik Grada Vrgorca Mile Herceg.

"Investing in the education of new generations through the STEM project, through active citizenship, the development of entrepreneurship and the modernization and equipping of schools is of great importance for life. We intensified joint cooperation and increased investments in education, so in the budget for next year we almost doubled the funds for school development and for scholarships, and we opened the door to new projects for a better tomorrow", said the mayor of Vrgorac, Mile Herceg.

Projekt će se provoditi  od 12. rujna 2022. do 11. ožujka 2024. godine i bit će temelj za budući razvoj škole.  „Više od 5 milijuna eura iz europskih projekata provest će se u obrazovnom sustavu naše županije, na što smo iznimno ponosni i ovo je put kojim sve škole trebaju ići.  Ovakvi projekti su primjeri kako se trebaju unaprijediti postignuća i oplemeniti rad s ciljem da naša djeca budu što pripravnija za kasnije školovanje i tržište rada. Kroz ulaganja u obrazovanje podižemo njihovu kvalitetu i pripremnost za buduće zapošljavanje“, rekao je Tomislav Đonlić, pročelnik za prosvjetu, kulturu i tehničku kulturu pri Splitsko-dalmatinskoj županiji.

The project will be implemented from September 12, 2022 to March 11, 2024 and will be the basis for the future development of the school. "More than 5 million euros from European projects will be spent in the education system of our county, which we are extremely proud of and this is the path that all schools should follow. Such projects are examples of how achievements should be improved and work refined with the aim of making our children as ready as possible for later education and the labor market. Through investments in education, we raise their quality and readiness for future employment", said Tomislav Đonlić, head of education, culture and technical culture at the Split-Dalmatia County.

Aktivnosti projekta će uključivati:

• razvoj sposobnosti učitelja i drugih odgojno‐obrazovnih radnika u STEM podučavanju,
• aktivnost razvoja/jačanja STEM vještina učenika osnovnih škola (STEM 1 za učenike od 1. do 4. razreda i STEM 2 za učenike od 5. do 8. razreda.),
• modernizacija prostora i nabavka STEM opreme,
• aktivnost stručnog usavršavanja namijenjena učiteljima i drugim odgojno‐obrazovnim radnicima u aktivnom građanstvu i poduzetništvu,
• razvoj modela učenja, praktičnog rada u nastavi i drugih odgojno‐obrazovnih aktivnosti u STEM‐u, aktivnom građanstvu i poduzetništvu i
• razvoj i provedba obrazovnih programa i izvannastavnih aktivnosti za učenike osnovnih škola u aktivnom građanstvu i poduzetništvu.

Project activities will include:

•  the development of the abilities of teachers and other educational workers in STEM teaching,
• the activity of developing/strengthening STEM skills of elementary school students (STEM 1 for students from 1st to 4th grade and STEM 2 for students from 5th to 8th grade.),
• modernization of space and procurement of STEM equipment,
• professional development activity intended for teachers and other educational workers in active citizenship and entrepreneurship,
• development of learning models, practical work in classes and other educational activities in STEM, active citizenship and entrepreneurship and
• development and implementation of educational programs and extracurricular activities for primary school students in active citizenship and entrepreneurship.

U sklopu projekta će se nabaviti:

• 3 kompleta STEM opreme za STEM edukacije
• 20 interaktivnih ploča, 23 računala te 49 materijala i nastavnih sredstava
• 4 kompleta opreme za astronomiju
• 256 ormarića za učenike
• NAO robot

As part of the project, the following will be acquired:

• 3 sets of STEM equipment for STEM education
• 20 interactive boards, 23 computers and 49 materials and teaching aids
• 4 sets of astronomy equipment
• 256 lockers for students
• NAO robot

STEM pristup obrazovanju obuhvaća četiri područja: prirodne znanosti, informatiku, inženjerstvo i matematiku i označava poticanje na interdisciplinarno učenje - kombinaciju svih područja u rješavanju nekog zadatka.

The STEM approach to education includes four areas: natural sciences, computer science, engineering and mathematics and means encouraging interdisciplinary learning - a combination of all areas in solving a task.

Financijski mehanizam EGP-a i Norveški financijski mehanizam pridonose smanjenju socijalnih i ekonomskih razlika unutar Europe te jačaju bilateralnu suradnju između država donatora (Island, Lihtenštajn i Norveška) i Republike Hrvatske.

The EEA financial mechanism and the Norwegian financial mechanism contribute to the reduction of social and economic differences within Europe and strengthen bilateral cooperation between the donor countries (Iceland, Liechtenstein and Norway) and the Republic of Croatia.

Više o grantovima možete pronaći na web stranici EEA and Norway Grants.

You can find more about the grants on the EEA and Norway Grants website.