Erasmus+ akreditacija

by Ivana Primorac | velj 4, 2025

Pripremni sastanak Catania

U sklopu Erasmus+ projekta 2025-1-HR01-KA121-SCH-000322462, održan je pripremni sastanak između predstavnika škole OŠ Vrgorac (Hrvatska) i škole domaćina Istituto Comprensivo „Vittorino da Feltre“ iz Catanije (Italija). Sastanak je održan 25. lipnja 2026. godine tijekom pripremnog posjeta čiji je cilj bio dogovoriti pojedinosti buduće suradnje vezane uz grupne mobilnosti učenika i aktivnosti praćenja rada (job shadowing).

Na sastanku su sudjelovali predstavnici škole OŠ Vrgorac, Antonija Dropulić i Krešimir Kuran, te ravnateljica škole domaćina Loredana Argentino i Erasmus+ koordinator Luigi Guarnieri.

Tijekom sastanka sudionici su upoznati s organizacijom rada škole domaćina, njezinim prostornim, materijalnim i kadrovskim mogućnostima te primjerima dobre prakse u području međunarodne suradnje i provedbe Erasmus+ projekata. Predstavljen je obrazovni sustav škole te mogućnosti uključivanja učenika i nastavnika u planirane aktivnosti mobilnosti.

Posebna pozornost posvećena je definiranju ciljeva budućih job shadowing mobilnosti i njihovoj usklađenosti s ciljevima Erasmus+ akreditacije škole OŠ Vrgorac. Sudionici su analizirali predviđene ishode učenja te razgovarali o načinima njihove uspješne provedbe i vrednovanja.

Također su dogovorene odgovornosti i obveze obje ustanove tijekom provedbe mobilnosti, uključujući organizacijske, pedagoške i sigurnosne aspekte. Razrađen je okvirni program budućih mobilnosti učenika i nastavnika, uz naglasak na razmjenu iskustava, unaprjeđenje nastavnih metoda, razvoj međunarodne suradnje te jačanje europske dimenzije obrazovanja.

Sastanak je protekao u konstruktivnom ozračju i rezultirao je usuglašavanjem svih ključnih elemenata potrebnih za kvalitetnu provedbu planiranih Erasmus+ aktivnosti između partnerskih škola.

Mobilnost učenika OŠ Vrgorac u Cáceresu – interkulturalno i interdisciplinarno učenje

U sklopu akreditiranog Erasmus+ projekta OŠ Vrgorac, učenici Josip Šalinović, Toni Šalinović, Vanesa Dodig i Nina Grljušić, u pratnji učitelja Nikoline Jović Grubišić i Duška Martinca, sudjelovali su u mobilnosti učenika u školi IES Javier García Téllez u Cáceresu u Španjolskoj od 24. do 27. svibnja 2026. godine.

Tijekom boravka učenici su sudjelovali u različitim nastavnim i radioničkim aktivnostima iz Biologije, Povijesti, Tehnologije, Tjelesne i zdravstvene kulture te Engleskoga jezika. Kroz neposredno sudjelovanje u nastavi upoznali su španjolski obrazovni sustav, metode rada i svakodnevni život škole domaćina. Istodobno su svojim španjolskim vršnjacima predstavili Hrvatsku, OŠ Vrgorac, svoj grad i hrvatski obrazovni sustav, čime je ostvarena dvosmjerna razmjena znanja i iskustava.

Jedna od aktivnosti bila je kreativna radionica i potraga za blagom u povijesnoj jezgri Cáceresa. Učenici su kroz istraživanje gradskih prostora i rješavanje zadataka upoznavali povijesnu i kulturnu baštinu grada. Aktivnost je povezala učenje izvan učionice, timski rad, snalaženje u prostoru, komunikaciju i rješavanje problema. Posjet Muzeju Helge de Alvear dodatno je otvorio prostor za upoznavanje suvremene umjetnosti i različitih oblika umjetničkog izražavanja.

Učenici su sudjelovali i u aktivnostima Tjelesne i zdravstvene kulture, pri čemu su imali priliku usporediti načine provođenja sportskih i tjelesnih aktivnosti u hrvatskoj i španjolskoj školi. Poseban dio aktivnosti odnosio se na prehrambene navike. Učenici su uspoređivali tipične obroke i prehrambene navike u Hrvatskoj i Španjolskoj, s posebnim osvrtom na doručak, ručak i večeru. Na taj su način povezali sadržaje iz područja zdravlja, kulture i svakodnevnog života te promišljali o sličnostima i razlikama između dviju sredina.

Interkulturno učenje ostvareno je i kroz zajedničke aktivnosti s učenicima i učiteljima škole domaćina te upoznavanje španjolske kulture, povijesti, običaja i načina života. Posjet Madridu dodatno je omogućio učenicima upoznavanje kulturne i povijesne baštine glavnog grada Španjolske. Boravak u različitim kulturnim sredinama potaknuo je učenike na uspoređivanje vlastitih iskustava s iskustvima vršnjaka iz druge europske zemlje.

2.

3.

4.

5.

Učenici OŠ Vrgorac u La Aldei de San Nicolas, Španjolska

U sklopu akreditiranog Erasmus+ projekta, učenici OŠ Vrgorac – Jure Rakić, Josip Šimunović, Stipan Baletić, Karlo Dodig, Mara Šalinović i Lea Jelavić sudjelovali su u mobilnosti učenika u španjolskoj školi IES La Aldea de San Nicolás na otoku Gran Canaria.

Tijekom boravka naši su učenici imali priliku sudjelovati u brojnim nastavnim, radioničkim i kulturnim aktivnostima zajedno sa svojim domaćinima. Program je uključivao upoznavanje škole i lokalne zajednice, sudjelovanje na nastavi engleskog jezika, glazbenim i sportskim aktivnostima, ekološkim radionicama, umjetničkim radionicama te predstavljanju školskih projekata i rada eko-kluba. Posebno vrijedno iskustvo bilo je upoznavanje s kanarskom kulturom, tradicijom i načinom života.

U ponedjeljak su učenici sudjelovali u kulturnom posjetu mjestu La Aldea de San Nicolás, gdje su imali priliku bolje upoznati povijest, znamenitosti i svakodnevni život lokalne zajednice. Završni dio mobilnosti obilježio je kulturni posjeti Las Palmasu gdje su uoči Dana kanarskih otoka istraživali kulturnu i povijesnu baštinu glavnog grada Gran Canarije. Prilikom provedbe radionica o klimi učenici su mogli usporediti razlike u klimi na samom otoku te uspoređujući je sa obalnim europskim dijelom Španjolske i Hrvatske. Gran Canaria je otok poznat po izuzetnim klimatskim specifičnostima. Zbog jedinstvenog spoja geografskog položaja, reljefa i vjetrova, otok nosi titulu “kontinent u malom”. Klimatske zone i krajolici drastično se mijenjaju na udaljenosti od svega nekoliko kilometara. Učenici su sami mogli uvidjeti na terenu utjecaj Kanarske morske struje, vjetrova pasata i reljefa na klimu otoka, kao i njihovu važnost u otkriću Amerike od strane Kolumba.

Najveća vrijednost ovakvih mobilnosti svakako je međunarodno povezivanje mladih. Naši su učenici stekli nova prijateljstva, družili se s vršnjacima iz druge zemlje, razvijali međukulturne kompetencije te svakodnevno aktivno koristili engleski jezik u stvarnim životnim situacijama. Kroz zajednički rad, komunikaciju i boravak u novom okruženju jačali su samostalnost, samopouzdanje, toleranciju i otvorenost prema različitostima. Učenike su na putu pratili učitelji Antonija Dropulić i Krešimir Kuran.

Zahvaljujemo školi domaćinu IES La Aldea de San Nicolás na srdačnom gostoprimstvu i izvrsno organiziranom programu, a našim učenicima čestitamo na uspješnom predstavljanju škole i grada Vrgorca.

UČENJE BEZ GRANICA: EDUKACIJA U MADRIDU O UMJETNOJ INTELIGENCIJI U NASTAVI STRANIH JEZIKA

Od 9. do 14. ožujka, nastavnice naše škole Ana Glamuzina i Marija Jelavić, sudjelovale su u edukaciji (strukturiranom tečaju) u Madridu u organizaciji centra Yes Europa. Riječ je o tečaju “AI Tools for lanuage teachers” , koji je usmjeren na primjenu umjetne inteligencije u suvremenom poučavanju.

Sudjelovanje na ovom tečaju omogućeno je kroz akreditirani Erasmus+ projekt čiji je nositelj OŠ Vrgorac.

Tijekom edukacije sudionici su imali priliku upoznati nove digitalne alate i metode koje pomažu u unapređenju nastave stranih jezika, razmijeniti iskustva s kolegama iz drugih europskih zemalja te razvijati ideje za inovativnije i učinkovitije poučavanje. Susret sa kolegama iz drugih država omogućio je i proširenje mreže suradničkih škola OŠ Vrgorac za potencijalne buduće suradnje.

Stečena znanja i primjeri dobre prakse bit će primijenjeni u nastavi te podijeljeni s kolegama kako bi se dodatno unaprijedila kvaliteta obrazovanja u našoj školi.

UČENICI I UČITELJI OŠ VRGORAC U LIMASSOLU, CIPAR

U mobilnosti učenika u sklopu akreditiranog projekta OŠ Vrgorac učenici: Ivano Šalinović, Gabriela Hrstić, Mirta Ružičanin, Matej Jelavić, Roko Odak, Karlo Dodig, Antonio Krstičević, Tara Bobanac, Nina Franić i Rina Pervan u pratnji učitelja Josipa Lasića i Krešimira Kurana posjetili su školu Gymnasio Neapolis u Limassolu u razdoblju od 17.- 20. studenoga 2025. U spomenutoj školi nazočili su predavanjima te su uspješno prezentirali našu domovinu, grad i obrazovni sustav.

Upoznali su grad Limassol kroz posebno pripremljena projektna pitanja u sklopu city hunt natjecanja po skupinama te su intervjuirali lokalno stanovništvo vezano za: ekolologiju, IKT usluge, gospodarske pokazatelje, kulturu, lokalnu politiku u odnosu na okoliš, promet i sl.

U istoj školi na job shadowingu od 17. – 21. 11. 2025. sudjelovali su učitelji Željka Nenadić Bušić, Nikolina Jović Grubišić, Tina Juras, Antonija Dropulić, Ana Grljušić i Marijana Gašpar. Uz poboljšanje IKT i jezičnih kompetencija učitelji su također uočili te raspravljali o sve prisutnijem problemu nezdrave prehrane među učenicima. U interkulturnom dijelu učenici i učitelji su obišli stari dio grada Limassola i okolicu te glavni grad Nicosiu i naposljetku Pafos.

Učenici su analizirali klimatske razlike između Limassola i Nicosie uspoređujući ih s klimatskim razlikama Vrgorca i Makarske. Također su se upoznali s negativnim utjecajem ljudi na šume i okoliš Cipra, a time i na klimatske promjene.

Učenici su iz prve ruke imali priliku uočiti probleme koji nastaju prilikom pretjerane eksploatacije prirodnih resursa i turističkog razvoja.

UČENICI OŠ VRGORAC U MALAGI, ŠPANJOLSKA

Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings.

U prvoj mobilnosti učenika u sklopu akreditiranog projekta OŠ Vrgorac učenici: Ivo Mihaljević, Lovre Grljušić, Eva Jelavić, Nikolina Majstrović i Lana Jović u pratnji učitelja Antonije Dropulić i Krešimira Kurana posjetili su školu IES Sierra Bermeja u Malagi u razdoblju od 3.- 6. lipnja 2025. U spomenutoj školi nazočili su predavanjima i radionicama Geografije i Povijesti te su uspješno prezentirali našu domovinu, grad i obrazovni sustav.

Zajedno s učenicima i učiteljima škole IES Bermeja obišli su stari dio grada Malage te grad Cordobu. Analizirali su klimatske razlike između Malage i Cordobe uspoređujući ih s klimatskim razlikama Vrgorca i Makarske. Učenici su se upoznali s utjecajem Arapa na povijest i razvoj znanosti u Španjolskoj i Europi u srednjem vijeku kad su se arapski brojevi proširili na tada znani svijet.

Učenici su iz prve ruke imali priliku uočiti probleme koji nastaju prilikom pretjeranog turističkog razvoja: ekološko onečišćenje, svjetlosno onečišćenje, ali i zvukovno onečišćenje. Sve ovo zajedno narušava kvalitetu života građana Malage i izlazi izvan okvira održivog razvoja. Na Fakultetu telekomunikacija i informatike upoznali su se s djelovanjem zvuka te kako pojačan zvuk utječe na kvalitetu života, ali i zdravlje pojedinaca. Projekt je sufinaciran sredstvima Europske unije.

1524218777_logosbeneficaireserasmus-right-hr

ODABARNI UČITELJI ZA SUDJELOVANJE U AKREDITIRANOM ERASMUS+ PROJEKTU

Poštovani učitelji i stručni suradnici,

uz voditelje akreditiranog Erasmus+ projekta za sudjelovanje u aktivnostima provedbe projekta u slijedećima godinama sudjelovati će učitelji i stručni suradnici kako su redom bodovani sukladno uputama sa Učiteljskog vijeća. Rezultate možete vidjeti klikom na ovu obavijest. Hvala na vašem ogromnom interesu.

REGISTRACIJA RADNIKA OŠ VRGORAC ZA SUDJELOVANJE U ERASMUS+ AKREDITACIJI

Poštovani učitelji i stručni suradnici,

sve zainteresirane (sukladno uputama na Učiteljskom vijeću) molimo da se registriraju putem linka. Registraciju za Erasmus+ akreditaciju možete obaviti do 12. veljače 2025.

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=FvJamzTGgEurAgyaPQKQkZahKvRMGjBJhqX4fVYjQGFUM1I1MUdKS1JKTUdVV1ROMUdPU0c3R1Q4MS4u

ODOBRENA AKREDITACIJA ZA OŠ VRGORAC

Osnovnoj školi Vrgorac dodijeljena je Erasmus + akreditacija u području općega obrazovanja od Agencije za mobilnost i programe EU. OŠ Vrgorac je jedina osnovna škola u Splitsko-dalmatinskoj županiji i jedna od dvije škole u Dalmaciji kojoj je akreditacija dodijeljena u prijavi 2024. godine.

Ukupno je 15 škola u Hrvatskoj dobilo akreditaciju u ovom prijavnom krugu čime se OŠ Vrgorac našla u društvu među manje od 10% osnovnih i srednjih škola, učeničkih domova, dječjih vrtića, ostalih ustanova koje se bave obrazovanjem, a akreditacija su im odobrene u posljednje 3 godine.

OŠ Vrgorac je ovom prijavom još jednom dokazala izvrsnost u području europskih programa, što je za našu školu i naše učitelje veliko priznanje. Prijavu su za školu pisale učiteljice Antonija Dropulić, Tina Juras i ravnatelj Krešimir Kuran.

Projektom se planiraju postići ostvarenja u tri cilja koji su postavljeni i Europskim razvojnim planom škole te izrada plana aktivnosti koje će se provoditi u razdoblju od četiri godine, a kojima bi se zadani ciljevi trebali ostvariti.

Akreditacija našoj školi omogućuje stalni izvor financiranja iz sredstava EU u narednom razdoblju, lakšu prijavu novih projekata te direktan pristup sredstvima u budućem razdoblju s ciljem ostvarivanja dugoročnih ciljeva.

Radujemo se što će učenici i učitelji naše škole imati priliku sudjelovati u programima mobilnosti u narednom razdoblju. Ukoliko sredstva budu odobrena u skladu sa planom naše škole u slijedeće četiri godine 105 učenika OŠ Vrgorac bi trebalo proći kroz različite vidove edukacije i obuke u inozemstvu.

Danas je u našoj školi potpisana Izjava o prihvaćanju akreditacije te nas do polovine veljače očekuje prijava za sredstva koja će nam biti na raspolaganju za provedbu ciljeva iz akreditacije u prvih 15 mjeseci (od 1. 6. 2025. do 31. 8. 2025.).

Projekt je sufinaciran sredstvima Europske unije.

Osnovna škola Vrgorac